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1.
秦岭  阚先学 《沧桑》2013,(6):242-243,246
传统文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。传统文化中含有现代思想政治工作可挖掘的教育资源。思想政治教育工作在继承传统文化的同时,应该坚持以马克思主义为指导思想,警惕传统文化的消极因素,处理好继承传统文化与借鉴外来文明成果的关系。  相似文献   
2.
李静辉  阚先学 《沧桑》2013,(4):211-212
加强思想政治教育,推进大学生道德建设,促进大学生全面发展,对于增强全民族文化活力,建设社会主义文化强国具有重要的意义。现阶段的思想道德教育工作需着重解决针对性、实效性和感染力的问题。  相似文献   
3.
我国企业经营中的信用缺失问题由来已久,这些年可以说是愈演愈烈,整个社会信用链条相当脆弱,已经形成“失信是失信者的通行证”的信用缺失环境。现在许多企业的信用同明清晋商的信用形成较大反差,日常生活中存在的五花八门、毫无诚信的经营行为,已经成为人们见怪不怪的“正常”现象,信用问题令人触目惊心:造假售假、坑蒙拐骗、合同欺诈、毁约违约、恶意骗约、拖贷逃债、赖账等商业流氓行为频频发生;借钱不还、财务失真、假账满天飞等不讲信用的做法屡见不鲜;经理人缺乏诚信,各种恶性的经济欺诈层出不穷;在生活中漠视人民生命安全的商品比比…  相似文献   
4.
张璇  阚先学 《沧桑》2013,(6):111-112,120
孔子是儒家思想的开创者,“仁”是孔子哲学思想的核心,笔者认为孔子仁的内涵主要包括三个方面:仁者爱人;修己以敬、克己复礼;为政以德。而在今天,处在社会转型期的中国,孔子的仁学思想同样具有不可否认的必要性和可能性。现代中国的经济状况、共产党执政理念的创新,价值多元化和现代人的生活状态与精神都需要孔子仁学思想的介入。传承孔子的仁学思想具有十分重要的现实意义,具体来说,主要表现为三个方面:一是推动新型的经济伦理,二是对我国政治理念的启示,三是为构建和谐社会提供精神资源。  相似文献   
5.
马慧霞  阚先学 《沧桑》2013,(5):185-187
高校伦理学课程是伦理学教学和科研的前沿,在现阶段的伦理观念和道德规范的探索和建构过程中理应发挥积极、重要的作用,但传统的教学方式大多是教师在课堂上进行说教和灌输,这种居高临下的说教和消极被动地接受导致课堂上很少出现师生平等对话的机会,严重影响了伦理学的教学效果。为了扭转这种现状,调动学生学习积极性,营造互动的课堂教学氛围,促进学生知识的获得和能力的形成,实现伦理学教学目标,笔者运用对“换位——辩论式”教学模式进行了探索。  相似文献   
6.
燕昊伟  阚先学 《沧桑》2013,(5):112-114
信息化正在通过特有的技术与条件将民主政治打上自己的时代烙印,建设信息化的民主政治已成为一种无法回避的要求与趋势。信息化对我国农村的政治建设具有很大的推进作用,对我国农村的政治发展、政治和谐等具有巨大的影响和重大的意义。本文首先分析了我国农村社会发展所面临的障碍;然后论述了信息化对于促进农村社会发展起到的巨大作用。  相似文献   
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