“给你一个,给我一个,都是一样的”——大班科学活动《动动脑筋玩复制》

正活动目标1.初步感知复制的过程,能运用简单的方法进行复制。2.对生活中的复制现象感兴趣,了解复制在生活中的运用。活动准备物质准备:印章、印台、模板、勾线笔、复写纸、铅笔、拷贝纸、图片、幻灯片、视频、一段音乐等。经验准备:与幼儿谈话,在我们的生活中,有时要让某物品变出很多一模一样的,会采用很多方法。活动重、难点:重点:感知复制并初步尝试复制的方法。难点:解决复制过程中出现的移动、物体的增加与缺失等问题。