新课程初中生物教学如何培养五种能力

观察是积累感性认识,获取生物学知识的重要途径;实验是学习、研究生物科学的重要手段;培养学生的思维能力对促进思维的变通性和创造性大有裨益;通过面对面的交流、辩论,引导学生主动参与探究,提高兴趣,培养了综合能力。