提高学生的作文表达能力

思想是文章的灵魂．内容是文章的血肉．结构是文章的骨架．那么．语言的表达就是文章的肌肤。思想的深刻,     

探究作文情境教学的有效性

作文教学是语文教学的重要内容,而作文教学研究一直是语文教学研究中薄弱环节。要想在作文教学上走出一条有效的教学之路,就应深入探究作文教学的自身规律,由此及彼、由表及里地抓住作文教学中的主要矛盾,促进作文教学的持续发展。情境教学是作文教学的有效方法。其中,作文教学与课文教学;作文教学与启发教学;作文教学与激励教学显得尤为重要。     

让华彩与哲理相映成辉

文章应当张开思维的双翼,飞翔在广阔的联想、想象天地,让万千思绪纳入笔端,做到立意深刻、思维敏捷、修饰巧妙、表达简洁。优秀的作文总是：睿智的思想时有展现,哲理的火花时常闪烁,飞扬的文采自然流淌于纸上。     

给你一个“凤头豹尾”

托尔斯泰说过：一个人闲极无聊,躺在沙发上打上半天的哈欠,他不会觉得浪费时间,可是读一篇作品,如果五分钟内吸引不了他,他便会觉得是在浪费时间。由此可见,文章的开头对一篇文章能否引人注目令人“一见钟情”,起到了很重要的作用。