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钟耕香  邱家运  袁德芳 《神州》2012,(29):135-135
文章提出了实施语文素质教育必须重视语文的人格教育,对语文人格教育的内含进行了界定,并对中学实施人格教育的必要性作了论证,从而结合具体的中学教育,提出语文人格教育的具体目标。  相似文献   
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