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抗日战争时期,中国政府根据世界反法西斯战争的总体需要,组织了“中国远征军”进入缅甸与英美联军共同作战。这是抗日战争时期中国军队在国外战场作战的唯一战例。它是中国抗日战争的重要一役,也是国际反法西斯战争的组成部分,直接地 相似文献
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2009年秋,经过精心筹备,辽宁省博物馆策划推出了"妙相庄严——辽宁省博物馆藏佛教造像精品展"。展览共精选了十六国时期至清代的各类佛教造像艺术精品201件(套),整体分为"汉传佛像艺术"和"藏传佛像艺术"两大部分,这是新馆开馆后,辽博首次将馆藏众多珍贵的历代佛造像艺术珍品呈现给观众。 相似文献
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1945年8月20日,日军占领下的南京明故宫机场。机场上,一架六个太阳徽的双引擎机,缓缓地滑向跑道,机体上油漆剥落,弹痕累累。这架双引擎机,是fi本侵华派遣军最高指挥官同村宁茨的座机。但此刻,机上坐的不是同村宁茨本人,而是他的总参谋副长今井武夫。他着军装,剃光头, 相似文献
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5位身份迥异的犯人被关押在北平警备司令部的同一间牢房里。求生的本能使他们团结起来,互相协作,终于逃出了戒备森严的看守所。当事人口述的《鲜为人知的北平看守所越狱真相》披露了其中的惊险过程。 相似文献
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传统教学中,学生少主动参与,多被动接受;少自己见解,多依附性。学生被束缚在教师、教材、课堂的圈子中,不敢越雷池半步,其创造个性受到压抑和扼制。园此在教学中我们提出:学生是教学的主人,教是为学生的学服务的。随着课改的深入,我们的教学方式也趋于多样化,老师的教育观念已逐渐改变.课堂也发生了翻天覆地的变化。就备课而言,以前备课,总是想应该怎么讲,才能讲得最清楚,才能让学生听得明白。而现在,想的是怎样才能很好的引导学生,激发学生的学习兴趣,更好的让学生自主地学习,主动学习,合作交流,探索发现问题,解决问题,怎样才能让学生由被动接受知识变为主动探究知识。 相似文献
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1945年8月,毛泽东亲赴重庆同国民党谈判,国共两党联合发表了“双十会谈纪要”。国民党又于12月筹备召开由各党派代表和社会贤达参加的政治协商会议。当时,北平的老百姓听到这些消息后喜出望外,奔走相告,可是万万没想到刚刚进驻北平的国民党军警宪特,在开展一场声势浩大的逮捕汉奸卖国贼的活动的同 相似文献
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金属面具和网络是辽代契丹族葬俗中最具特色的部分,是研究契丹人习俗、宗教的宝贵资料。自20世纪80年代以来,一直是学术界争论的热点。本文拟以现有的研究成果为基础,从金属面具与网络的来源和功能出发,提出几点粗浅的认识。一面具是世界范围内一种普遍的文化现象。契丹面具的出现不是偶然的,是源于其游猎民族习俗而产生的原始宗教-萨满教信仰的产物。狩猎生产和巫术是面具起源最重要的因素,面具是原始伪装狩猎的工具。在内蒙古巴林右旗的新石器时代岩画中,有一头戴兽冠,张弓搭剑的猎人,其冠做兽头形、竖耳、长嘴张开,为典型兽冠面具①。另… 相似文献