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郭焕香 《神州》2012,(35):167
一【.教学目标分析】1.知识与技能(1)复习回顾物质的分类,酸性氧化物的通性,物质氧化性和还原性的判断。(2)从类别和化合价两方面预测二氧化硫的化学性质。(3)通过实验培养学生的动手能力,观察分析问题的能  相似文献   
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