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1.
郭勤英 《神州》2012,(3):273-274
高中物理新课标强调:物理教学必须把促进学生的发展作为全部教学工作的出发点和落脚点.一切为了每一位学生的发展。教学的各个环节都要把发展放在突出的位置,以是否有利于促进学生的终生发展为检验的标准。而长期以来,高中物理一直沿用教师教、学生学,教师讲、学生听的教学模式,其对知识的传授确实有效,但是学生习惯于授受知识,缺乏主动探索的勇气和能力,不利于促进学生的终生发展。  相似文献   
2.
光阴流逝,如白驹过隙。匆匆间,敬爱的朱老总离开我们已经30个年头了。在我的一生中,非常幸运的是能在朱老总身边工作了6年多,能够目睹他老人家的风采,聆听他老人家对我的教导,至今他的音容笑貌如同昨日,他的亲切教诲依然在耳。[第一段]  相似文献   
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