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1.
邵杰 《神州》2011,(12):158-158
新课改下,历史教学中要重视历史史料的作用,帮助学生通过历史现象寻找历史发展的本质,引导学生在类似的历史现象中发现规律,培养学生的创造性思维,同时也可以利用现代技术,制作短片,提高学生的兴趣  相似文献   
2.
邵杰 《神州》2011,(26):179
历史教学中要积累史料,充实教学内容,增强教学内容的直观性,教师讲解历史知识的过程中,要注意语言的通俗易懂,帮助学生找到突破学习难点的方法,调动学生学习的积极性。  相似文献   
3.
邵杰 《神州》2011,(29):158
新课改下,历史教学中要重视历史史料的作用,帮助学生通过历史现象寻找历史发展的本质,引导学生在类似的历史现象中发现规律,培养学生的创造性思维,同时也可以利用现代技术,制作短片,提高学生的兴趣。  相似文献   
4.
邵杰 《神州》2011,(11):179-179
历史教学中要积累史料,充实教学内容,增强教学内容的直观性,教师讲解历史知识的过程中。要注意语言的通俗易懂,帮助学生找到突破学习难点的方法,调动学生学习的积极性。  相似文献   
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