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1.
高中思想政治课设问策略探究
邢靖然
《神州》
2012,(18):89-89
在高中思想政治课教学中倡导运用“解决问题式”教学。这一教学模式要求把学习置于丰富的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实的问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习能力。在探究知识过程中,学生必然会遇到各类障碍。教师可以在学生“山重水复疑无路”时适当设置一些问题.给学生搭建“脚手架”,使学生迅速扫除障碍,获取新知。
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