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1.
群文阅读--促进小学生语文阅读素养的有效方法
邝国坚
《神州》
2020,(1):175-175
新课程标准提高了对学生阅读数量和阅读质量的要求,因为阅读是我们每个人学习、提高,吸收知识、认识世界的重要途径,对于涉世未深、人生阅历尚浅的小学生而言更是如此,为此我们必须要重视对小学生的阅读教学。
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