高职院校电子商务专业教学模式改革探索——“实际项目＋前厂后校”模式研究

本文论述了电子商务专业发展的机遇和问题,提出“实院项目＋前厂后校”的人才培养模式,并对该模式的实施策略和效果评价进行了深入探讨。本文对同类高职院校的电子商务专业教学改革有一定的借鉴意义。     

吉林省县域经济与县域职业教育的良性互动研究

本文将以吉林省40个县域的经济发展数据和职业教育相关数据进行实证分析,找出县域经济发展与县域职业教育间存在的相关关系,进而确定县域经济与县域职业教育发展间是否存在良性互动。本文还还针对吉林省县域经济发展状况提出了促进二者良性互动的措施与对策。