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1.
谈高中数学研究性学习的实施
总被引:1,自引:0,他引:1
赵香珠
《神州》
2011,(7X):161-161
数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是在基础性、拓展性课程学习的基础上,进一步鼓励学生运用所学知识解决数学和现实问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动脑,主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动。
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