从高职院校数学教学的困难谈起

本文从教学和调研的实际出发,从数学教学的困难谈起,对高职招生、教学资源、教学改革、师资培养等谈了一些意见和建议。在平时教学中,感到高职院校数学教学很困难,而且越来越困难。究其原因,亲身感到的是:第一,学生的数学基础越来越差,而且学习数学的积极性不高;第二,数学课时越来越少;第三,教材难用,教学资源欠缺。应该非常肯定的说,高职教育在实现"大众化"和为国家培养人才方面是做出了不可磨灭的贡献的。但是,我国高职教     

山水诗的“黄金时代”

中国的山水诗兴起于东晋，鼎盛于唐朝。山水诗为何而生？与国家强大有关？与经济富庶有关？与科举制有关？还是与人类看待山水的态度有关？让我们从另一个角度解读山水诗。