我对小学数学教学中激发学生学习兴趣问题的探索和思考

本文通过自己多年的小学数学教学实践,对兴趣在发展学生思维能力方面的巨大推动作用做了具体分析,提出了在教学工作中如何激发学生学习兴趣的做法以及这样做的理论根据,旨在使学生在充满乐趣的学习中全神贯注,积极思考,进一步提高成绩．     

浅谈如何培养中小学生的责任心

责任心,是一个人能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质,是孩子安身立命的基础,当孩子具有了某些能力时,就要对相应的事物负责。因此,要培养孩子的责任感,就必须让孩子有对自己的行为结果负责的习惯。     

浅谈提高小学数学课堂的有效策略

随着课程改革的进一步深入,小学数学课程改革已初见成效,不仅教师的观念在悄然发生着变化,而且一些教学行为也在不知不觉中有了明显改变。课堂的有效性成了广大教师追求的目标。通俗地说,课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获;对教师而言,是指在教学活动中,教师能使用恰当的教学措施,利用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。