On the Motivation of English Word Formation From the Perspective of Image Schema

英语词汇的形式与意义之间任意性并不是绝对的,而是存在一定的理据性。随着认知语言学的发展,词汇构成的理据性受到更广泛的关注。意象图示理论不仅能构建自身结构,而且能够比喻性的帮助我们理解更复杂的概念。本文从意象图示理论的视角探讨研究在英语词汇形成过程中,意象图示对于词根,词缀的形义关系理解,记忆的积极作用,为英语词汇学习提供一个新视角。