图式理论在英语专业泛读教学中的应用

本文通过介绍图式理论及其在泛读教学的应用，证明教师应该改变传统的泛读教学方式，将图式理论应用到泛读课堂教学中去，激活并丰富学生的图式，提高其阅读速度和能力。     

基于多元智能理论的英语专业影视欣赏课作业设计与实践

作业是英语课程体系中不可缺少的重要组成部分,是完成教学任务、实现教学目标的重要环节,对学生知识的巩固和能力的培养起着举足轻重的作用。本文以多元智能理论为依托,结合任务教学,针对大学英语作业存在的问题,对英语专业影视欣赏课作业进行设计和实践研究。