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1.
对高校《法律基础》课的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合教育部新的“两课”教学基本要求,从《法律基础》课的教学目的入手,分析了“法律基础”课教学中存在的问题,探讨了“法律基础”课在新形势下的改革方向和途径。  相似文献   
2.
贺利平 《沧桑》2008,(6):141-142
制度伦理和政治文明这两个要素中,政治文明是最终的目标,制度是政治文明建设的一个基础。政治文明的最终标准是现代文明制度。本文从这一角度分析了构建和谐社会的实现途径。  相似文献   
3.
贺利平 《沧桑》2013,(1):96-99
在人类思想史上,幸福问题是一个"永恒问题",几乎所有的哲学家对究竟什么是幸福的问题都进行过思考,提出过自己的见解。本文通过对亚里士多德和伊壁鸠鲁的幸福观比较,从伦理学与道德哲学视域下,提出道德是人追求幸福生活的必要条件。从"幸福指数"的现代释义误区,影响幸福生活的关键要素,以及如何追求道德指数的提升等三个方面来谈如何过有德性的幸福生活。  相似文献   
4.
贺利平 《民俗研究》2007,(3):218-221
泰山是中国的山,也是世界的山。在历史长河之中,泰山不仅对中国产生过重大影响,而且也影响到与中国关系密切的域外邦国;与此同时,一些外来文化也融汇了泰山。  相似文献   
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