初中物理趣味教学之我见

社会在进步,在教育教学工作中,枯燥乏味的“满堂灌”的教法要更新。以人为本,寓教于乐,充分发挥学生个性特长。中学阶段的学生正处于青春期发育时期,这个时候的学生身心智力均在发展阶段,这个阶段的教学不应该仅仅只是完成教学任务,更重要的是要渗透德育,潜移默化使学生人格、素质得到培养和完整,引导学生身心智力健康发展。在物理教学中,如何唤起学生的学〉-7兴趣和学〉-7动机,这是每个教育工作者所必须考虑的问题。     

跳远运动中助跑速度和起跳准确性的探讨

在跳远运动中,助跑与起跳是关键技术。而影响助跑与起跳的因素很多,其中起跳的准确性是一个很重要的因素。随着体育竞技的提高,为了加速熟练改革的步伐,进一步提高训练的实效性,本文通过大量优秀跳远运动员的助跑速度和准确性的研究,通过文献资料的收集整理与综合分析,从现代跳远特点的发展出发,来研究跳远运动员助跑速度和准确性。为跳远的发展提供可行性的参考。跳远的助跑速度与跳远成绩密切相关。跳远助跑的目标就是获的最高的助跑速度;为准确踏板和快而有力的起跳做好技术、身体和心理上的准备。