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历史故事在初中历史教学中的灵活运用分析
谢延兰
《神州》
2020,(4):157-157
教育改革的发展与全面性的推广,让教学的课堂上也面临到革新与创新。所以,我们要重视起来对初中历史的课程教学,在提升课堂上的教学效率,我们可以创新教学的方式方法,改变课堂上教学的思路,可以利用科学、合理的手段去教学。关于初中历史教学中如何灵活的运用历史故事,我将做出如下几点分析。
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