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许艳艳 《神州》2012,(11):128-128
许多学生认为政治课很枯燥、教条、理论,因此对政治这门课程提不起兴趣,学习的主动性不高。到考试时,临阵磨枪背一背课本的知识就想应对,结果可想而知,考得一塌糊涂。如何激发他们的学习热情,让他们爱上政治,主动的学习呢?我想应该从政治课堂入手,想方设法让政治课堂富有生机与活力。让他们对政治课有一种全新的认识,产生求知的欲望,这样想考出好成绩才有可能性。为此笔者进行了各种尝试,在几年的教学过程中我认为做到以下几点可以达到这一效果。  相似文献   
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