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许寿凤 《南京史志》2022,(12):83-84
<正>幼儿的社会性发展最有效的途径就是积累生活经验,经验的积累是个体的亲身经历,强调的是对事物的直接感知、参与活动和生活积累。因此,个体只有亲力亲为,才能形成一定的经验。在教育实践中,我园以活动为载体,关注幼儿活动过程中的种种体验,充分发挥幼儿自我发展的能动作用,帮助幼儿获得丰富的生活经验。为此,我园开辟了“小农人生活园”,生活园里有“小磨坊”“木工坊”“农贸坊”“编织坊”“面点坊”,旨在让幼儿通过参加这些活动,获得相关的生活经验,促进其社会性发展。  相似文献   
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