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许兰芳 《神州》2013,(7):82-83,85
在教学班级或合唱队演唱中,听到最多的是"尽管音准、节奏十分准确,无懈可击,但给人的总体感觉却是白开水一杯,淡而无味,无法引起情感共鸣"。真的如此吗?这确实是一项有非常现实意义的研究课题。学生的歌唱过程中缺乏情感表现,原因可能是多方面的。有教师教学方法欠佳而没有引起学生高度重视,有引导学生挖掘知识内涵不够深刻,或歌曲的时代性与学生经历脱节,  相似文献   
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