减轻学生负担，向45分钟要质量——谈数学课堂教学

“减轻学生负担,向45分钟要质量。”是每一名教师义不容辞的职责,也是多年的探索和追求,但要真正做到却不容易了。课堂是教师的前沿阵地,是各项教研活动的归宿。教师把握住每一节课,是实施教学计划,完成教学任务,保证教学质量的基本前提。我从事数学教学二十多年,“减轻学生负担,向45分钟要质量。”