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袁会成 《神州》2014,(3):51-51
作文半壁江山。作文立意的好坏直接关系到作文成绩的及格与否。笔者在材料作文的这一方面做了一些探索,觉得还是有路可寻的。提出了一些行之有效的巧方法,让学生好学,乐学,易学。如"对话抓词句""故事析原因""角度取动心""多写正能量"等方法,学生以此为试金石,去实践应用,学生的作文一定能够稳中取胜。  相似文献   
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