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蔡素锋 《神州》2012,(24):179-179
在教育改革创新的今天,中学英语教学方式应该摆脱传统的应试教育模武,在教学方武上变革求新,以适应新时代的要求。本文对提升英语教师的人格魅力、多元化的教学方式以及帮助学生建立自信、激发学生的学习主动性等多方面进行了阐述。  相似文献   
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