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董彩萍 《神州》2012,(6):88-88
班级是学校系统的细胞。是学校中开展各类活动的最基本且稳定的基层组织,班级既是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、生活的基本集体,学生的成长离不开班集体。一个班集体教育功能的发挥取决于它的组织管理水平,而这一切又主要取决于班主任工作。  相似文献   
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