点亮学生爱父的心灯——《背影》教学札记

也许是因为传统的严父慈母观念,也许由于父爱如山的厚重与压抑,或是历代文人的忽略,或者现在人们情感的粗犷。一提到母爱,就会常常听到“慈母手中线,游子身上衣……”的赞誉,却很难听到颂父的诗文。尤其是说到当今的农村留守孩子,是他们的生活中缺乏父爱？不,是他们缺乏发现爱的眼睛。我们做老师的该怎样做才能点亮学生爱父的心灯呢？在一次教学过程中,我做了大胆的尝试,引导学生体会生活中的父爱,通过我自己对父爱的感悟,引发了一场爱的风暴,在学生心田上撒播了爱的种子。