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1.
结合初中数学教学对学生进行责任教育
莫永福
《神州》
2012,(22):344-344
现在的中学生大多数是独生子女,生活条件一般比较优裕,客观上形成养尊处优的状况;同时,又由于长期以来,学校、家庭和社会教育存在误区以及脱节问题,不少“恨铁不成钢”的教师和望子“成龙”、“成风”的父母心目中“好学生”、“好孩子”的衡量标准就是学习成绩好,只注重智育教育,一定程度上忽视了思想品德,特别是责任感的培养和教育。
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