都是老师惹的祸

事件背景学生到了初三,处于青春期的心理发育时期,最让老师头疼的是学生的早恋问题。有时你越说,学生却越有逆反心理。我采取的措施是与班中几个比较听话的同学约定,让她们把班中男女生之间交往过分密切的情况及时向我汇报。这种做法,能及时了解学生的动向,有几个确实有这种早恋的苗头,如班中一位男生每天守     

宽容让我如此美丽

【事件背景】新的学期,学校让我接任初二年级的一个班。这个班级是年段中的班风最差的班,学校派我去接这个班,肯定比较棘手,心中也有较大的压力,但这是对我的信任,只能去改变它。在没有深入了解班级学生的情况下,尤其是班中的问题学生,