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1.
舒贞 《神州》2012,(29):31-31
大学英语教学过程中过于强调语言基础知识,对文化知识的讲授较少,尤其是中国文化知识。学生无法用所学多年的英语表达中国文化内容,在交际的过程中往往出现“中国文化失语症”的现象。外语教学的目的是要提高学生的交际能力,学生除了要掌握必要的语言方面的知识外,要掌握目的语文化、母语文化,以及二者之间的差异。所以,在大学英语教学中融入中国文化元素极其必要。  相似文献   
2.
舒贞  杨旭明 《旅游纵览》2022,(22):104-106
我国十分重视本民族优秀文化的传承和发扬。红色文化作为中华民族优秀文化的重要组成部分,对其内涵进行深入的研究和充分开发其旅游经济潜能具有重要的意义。本文首先阐述学者对红色文化内涵的界定,其次明确传承和弘扬红色文化的重要意义,再次针对吉林省的红色文化旅游资源分类进行进一步的阐释,最后对吉林省红色文化旅游开发现状进行分析,提出现阶段发展存在的问题,并提出有效的策略,希望为吉林省红色文化旅游发展贡献力量。  相似文献   
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