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1.
当代大学发展的“指南针”
耿悦
《神州》
2014,(3):10
相似文献
2.
当代大学发展的“指南针”——读《关于费尔巴哈的提纲》有感
耿悦
《神州》
2014,(3):10-10
《关于费尔巴哈的提纲》在马克思思想及马克思主义哲学史的发展上具有里程碑意义,焕发着伟大的生命力,对教育发展与改革也具有指导价值。当代大学发展面临着社会转型和知识经济的压力与挑战,坚持主观与客观、个人与社会、解释世界与改造世界、继承与批判的统一,促进大学和谐发展。
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