深度学习视角下大班建构活动中师幼互动的研究

<正>深度学习强调发展幼儿的社会能力、培养幼儿的问题解决能力以及帮助幼儿养成积极思考问题的能力，这些能力都是未来社会关注的关键技能。因此，深度学习对幼儿的终身发展具有重要的作用。建构游戏具有操作性强、综合性强、互动性强、自主性强等特征，能够为幼儿提供了一个“做中学”的实践与合作的平台，推动幼儿深度学习。建构游戏作为幼儿园中必不可少的区域游戏的一部分，不但可以促进幼儿精细动作和手部肌肉的发展，而且对幼儿空间思维能力和问题解决能力的发展都起到了促进作用。