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1.
全面履行班主任工作职责的研究与实践——浅谈做好班主任的四种能力
翟宏
《神州》
2011,(8X):272-272
班主任工作是学校教育的重中之重。班主任工作既是繁重的,也是快乐的;既有规律可循,又无一定之规。为了全面履行班主任的工作职责,也为了更好的从事班主任工作,笔者认为,班主任应该具备四种能力。
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