让学生在思想品德课堂中快乐成长——浅谈思想品德课情境教学的实施

创设特定情境,引导学生主动探究,提高学生的知识再生能力和实践能力,是当前新课程改革的要求。作为新时代思想品德课程的教师,要学会创设情境,引导学生积极参与,从而达到提高学生综合素养的教学目的。     

如何利用深度报道打造品牌栏目

随着互联网技术的蓬勃发展,受众获取信患的渠道目益便捷,媒体间的竞争也日趋激烈。在信患传递速度和覆盖面上,传统媒体显然落后于新媒体,面对信息冲击,传统媒体如何利用自身优势求生存、求发展？新形势下,深度报道的崛起巳成为中国新闻事业发展的一大趋势。作为地市党报的《格尔木日报》从打造品牌版面入手,做实深度报道。推出以新闻策划为主的大型深度报道专版《关注》,为提_井地方党报竞争力找到一个着力点。