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1.
“中国近现代史纲要”教学应处理好的几个关系
唐春波
周武兵
程东旺
《黑龙江史志》
2010,(13)
"中国近现代史纲要"是高校思想政治理论课新开设的一门课程。要上好这门课,必须处理好"纲要"课与中学历史课、综述与专题、"纲要"课与"概论"课、历史教育和思想政治教育、革命与现代化、理论与实际等方面的关系,这样才能提高该课程教学的针对性和实效性,增强感染力和说服力,取得良好的教学效果。
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