走出大山的中甸传统工艺

走出大山的中甸传统工艺祁继光中甸位于云南省西北部,为滇、川、藏大三角交汇地。由于特殊的地理环境,中甸又是滇文化与藏文化的交流地。中甸各民族在长期的交流中,互相影响,互相融合,形成了以藏族为主体的绚丽多彩的民族传统工艺。解放以后,特别是８０年代以来,中...     

“互动式”教学法在生物化学教学中的应用

＂互动式＂教学方法在生物化学的教学中可以充分体现教师在教学中的主体地位,积极引导学生动手、动眼、动扣、动脑四动参与到自身学习活动中去,更加体现我们高职高专院校的教学特点,使我们的教学称为师生共建的新体系。     

刘盥训其人其事

刘盥训(1876-1953),字孚若(后自改为扶弱)。山西省临猗县陈家卓人。清末拔贡。自幼随其在曲沃县经营油店的生父刘子俊生活。稍长出嗣于叔父刘子秀(清咸丰辛酉举人,时任宁武府儒学教谕),遂就学于宁武。秉性方正,聪敏好学。初人太原令德堂,后就学于北京优级师范学校。1904年,适逢清朝最后一期科举考试,因父去世丁忧,未能应试。盥训先生师范学校毕业后。     

运用现代信息技术 优化小学语文教学

现代信息技术——计算机、网络进入课堂教学己成为一种趋势,并且表现出了其独特的优越性。在小学语文阅读教学领域引入这种辅助教学后,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,在很大程度上提高了课堂教学效率,现代信忠技术在课堂内外的运用巳成为全面提高小学生语文素质的有效途径。     

惜土择木制陶人

我从儿时就喜欢玩泥巴,一玩就忘了时间。11岁跟舅爷爷学土陶制作,好像我生来就是做土陶的命,只学了半年就出师回家自营了。开始制作最多的是"资玛",也就是藏民煮酥油茶的茶罐及煮汤、煮肉的土罐,其次是煮杂锅菜的火锅,冬季我们河谷地区气候寒冷,长年待客,火锅是必不可少的。     

宁静的感觉

我是一个活泼外向、大大咧咧的女孩,我喜欢和同学们一起玩耍、嬉戏,我不喜欢一个人独处,但那一次,却改变了我。记得有一次,老师让我们每个人画一棵植物。于是我和同学约好一起去郊外画画,我们来到一个小树林里,首先映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的树木,鸟儿清脆的叫声像是在欢迎我们的到来。这是我第     

“羊毛就是火药”:日本侵华史研究的新视野

正内蒙古师范大学教授丁晓杰的专著《日本的畜产扩张政策研究(1918—1945)》(以下简称"丁著"),2017年12月由商务印书馆出版发行。该书研究、分析了第一次世界大战后到第二次世界大战结束时,日本在其本土、殖民地朝鲜、中国大陆的东北、华北以及内蒙古等地,尤其以西部内蒙古为中心的伪蒙疆地域为主实施的畜产扩张     

现代园林设计中传统文化元素的应用研究

中国的历史文化源远流长,是四大文明古国之一,中国民族人民的智慧结晶都融入到了传统文化之中。园林景观设计师在对现代园林景观进行设计的过程中,没有将西方景观设计的理念与我国的园林景观进行有机的融合,同时也无法将中国传统的文化元素恰到好处的应用到园林景观的设计之中。所以,作者以现代园林设计中传统文化元素的应用为主题展开了讨论。     

一九六六：我家庭的一次大震荡

“四清”运动一开始,我就长年到外地蹲点,运动结束后才回到省计委机关。由于多年不在一起,机关已有许多同志不认识,有的原来认识现在也不熟悉了。回到综合处,原来自己分管的业务也由别人接管了,一切都感到陌生。没过多久,一场史无前例的“文化大革命”的风暴降临了。机关干部们组织战斗队。由于观点不同,很快分成两派,双方争论十分激烈。随着全国运动的深入,“造反有理”、“无法无天”煽动起来的打砸抢行为愈演愈烈。各地造反派和社会上的红卫兵勾结起来,拉山头,抢地盘,到处抓“走资本主义道路的当权派”。机关开始处于瘫痪、半瘫痪的状态。我由于缺乏思想准备,     

日本侵华史研究的最新重要成果──评《日本侵华七十年史》

日本侵华史研究的最新重要成果──评《日本侵华七十年史》俞辛,祁健民日本帝国主义是近代以来对中国进行侵略扩张的最主要的国家之一,当然也是中国人民反帝斗争的重要对象、在中国,已较早地开展了有关日本侵华史的研究,特别是近１０余年来有了突飞猛进的发展。由刘大...