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<正>高中数学知识点多,难度大。很多学生进入高中学习后普遍出现课上能听懂,但是课后题目不会做的现象。每次考试结束,教师们都会抱怨题目都讲过,学生就是不会做。学生题目越做越多,做了后面忘了前面,教师反复讲,学生反复忘,学生学习效率低下,有部分学生甚至失去了学习数学的信心。一、原因分析高中学生的数学成绩出现滑坡,学生花了很多时间却效果不明显,究其原因,我认为是学生没有很好地进行错题资源的整理和反思,主要有以下几点:  相似文献   
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