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石爽  关谨  阎峰 《神州》2012,(35):112
本文对化学专业英语课程教学进行初步探索,针对教学中存在的问题,并结合笔者专业英语的教学实践,就提高任课教师自身能力、改进应用化学专业英语授课内容和采用多种教学方式等方面提出一些看法。  相似文献   
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