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王维华 《丝绸之路》2010,(20):119-120
当下,素质教育已成为对中国教育产生最大影响的教育思潮.但在实践层面,职业学校的素质教育远远没有达到预期效果.之所以会出现这样的局面,有文化传统、社会现实、利益关联等教育系统外部因素的影响,也有政策替换、政策架空和政策浮夸等素质教育政策本身因素所造成的实施障碍.本文旨在揭示职业学校教育政策系统与素质教育政策系统相关的其他教育政策对推行素质教育所产生的不良影响.  相似文献   
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