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邓昆伦  王立武 《神州》2012,(6):88-89
语文课程改革朝着既定目标健康而和谐发展,要想使语文教学走出“费时多而收效微”的低谷,大面积提高教学质量,全面提高小学生的语文素养。本文就语文教学课改谈谈自己的看法  相似文献   
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