素质教育下的高中历史教学之我见

在注重素质教育的形势下,学生的全面发展日益受到人们的重视,然而,历史“学科差生”的现泉普遍存在。历史学科的差生,是指学习历史有困难。学习成绩低下的学生。差生的形成是多方面的,有智力方面的,也有非智力方面的;有家庭的、有社会的、有学校的;有先天的,也有后天的。但是绝大部分都是后天形成的。转化差生是每位历史教师贲无旁贷的责任。本文仅就高中历史教学中差生的转化谈谈自己的认识。     

从汉画看楚俗在汉代的延续及其影响

本主要根据汉代画像石资料从六个方面对楚俗在汉代的延续及其影响进行了探讨。根据河南南阳、江苏徐州、安徽等楚国曾管辖区域出土的大量汉代画像石资料论证了：楚国的舞乐之风、急促之风、信鬼好巫、迷恋升仙、尊凤、崇熊等风俗在汉代仍有延续并且对汉代有一定影响。     

从汉画看汉代辟邪风俗

汉代画像石是汉代墓葬(祠堂、石阙)的建筑材料,是雕刻和绘画相结合的艺术珍品,是中华民族一份珍贵的文化遗产。目前,全国共出土汉画像石六干余块,主要分布在山东、河南、江苏、安徽、四川、陕北等地。汉画像石题材广泛,内容丰富,为我们研究汉代民俗提供了宝贵的图像资料。本文主要根据汉画像石资料对汉代辟邪风俗作一初步探讨。