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王晓浪 《神州》2011,(7):97-97
文章从学生的思想信念、价值取向、心理状况、知行统一等方面详细分析了当前学校思想政治教育的现状,提出了从完善学校环境、提高教师素质、更新教学观念、创新教学方式、改变教学内容等方面增强学校思想政治教育实效性的措施。  相似文献   
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