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初中处于小学教育与中学教育的衔接点,对培养学生的创新意识及能力将发挥积极的作用,而数学解题的思路变化多样,能够积极体现创新思维。因此,本文以初中数学教学为研究对象,阐述数学教学创新思维的内涵及特征的同时,根据数学教学标准及特点,重点探讨在数学教学中如何培养学生创新思维能力及意识。 相似文献
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本文通过苏联著名心理学家维果茨基的“最近发展区”思想,阐明在数学教学中要依据学生的“最近发展区”进行教学,才能取得较好的教学效果,促进学生发展。 相似文献
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对于媒介的影响力,麦克卢汉与之后深受其理论影响的波兹曼持的是两种不同的观点,麦克卢汉认为,媒介即人体的延伸,电子媒介的发展使得人们各种感觉的变得完整,对于大众文化是一种正面的影响。波兹曼在分析了电视对于各领域的渗透得出结论:我们正渐渐走向娱乐至死的境地。两种观点各执一词,都有其理论意义,却也都夸大了媒介对于文化发展的影响,忽略了大众的主体性及文化发展的客观规律。 相似文献
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三菱财阀迅速发展的原因主要有以下两个方面:第一,岩崎家族人才辈出、同心同德;第二,三菱的企业经营适应了日本近代资本主义发展的模式,即三菱在明治前期充当"政商"的企业经营战略.以及19世纪90年代以后大力发展军事重工业的企业经营战略,都是与日本政府选择的"官方倡导"、"武力扩张、以战争促发展"的近代资本主义发展模式相一致的. 相似文献
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如何提高课堂练习:的有效性,“数学高效课堂”课题中对于学生分层设计练习的观点为我们有效地设计练习指明了方向。在教学环节我们应承认学生的差异,在练习的设计上我们更应该承认学生基础的差别,因材施教地设计不同层次的练习,让不同层次的学生在练习中体验成功的喜悦,得到应有的发展,为数学高效课堂提供最好的保证。 相似文献
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本文就三菱财阀的企业文化进行了研究和探讨 ,并集中论述了“社长阵头指挥制”和浓厚的民族扩张主义色彩等三菱财阀的几个主要的企业文化特征。 相似文献
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