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1.
因材施教,恰当地运用多媒体
王慈
《神州》
2011,(8X):148-148
随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,多媒体被引入到语文教学实践中,它以鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,充分地调动学生的主动性,发挥学生的创造力。多媒体语文教学的有机结合,是当前语文教改的一条重要的途径。
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