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1.
王延东 《神州》2012,(16):23-23
政治教师在思想品德课堂教学中,教师应着重培养学生的创新意识、创新精神、创新能力是一个综合素质的最好体现,更是一个人综合素质的核心。  相似文献   
2.
王延东 《神州》2012,(12):44-44
初中思想政治课教学是对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法,及法律意识、社会发展常识和基本国情的教育,帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观。  相似文献   
3.
王延东 《神州》2012,(15):124-124
当前基础教育的一个重大问题,就是由应试教育向素质教育转变。实行素质教育,首先应把德育放在首位,在全面推进素质教育的过程中,我们应对思想政治课的作用和地位进行再一次的衡量和认识。  相似文献   
4.
王延东 《神州》2012,(9):164-164
新课程的提出彻底改变了过去那种强调教学就是单纯传授知识的老观念,把教学过程的实质变为如何体现人的生命价值,把课堂教学的活动拓展为讨论、合作,体现了个人与集体及社会的不可分割性。超越了传统的教学过程就是传授知识的认识。  相似文献   
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