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伊壁鸠鲁认为,为了能够幸福地生活,必须学习伦理学.他的快乐主义伦理学体系以感觉主义为出发点,以追求个人的身体无痛苦和灵魂的无干扰为目的.文章试图从快乐主义的内容、实现途径以及现实意义等方面进行论述.  相似文献   
2.
王双双 《神州》2013,(31):109-109
随着新课改等现代教育理论所进行的指导,对小学美术课堂教学过程当中对生命潜力的开发,使得所创造出来的课堂教学实践能够充满活力,这是摆在当前教育理论界面前的问题。在近些年当中通过立足于自主探究教学方式这个课题研究,走出以往那种单一和封闭的课堂环境,使得开放的课堂当中充满活力,让学生成为学习的主人,使得学生的个性在课堂当中能够得到有效展现。  相似文献   
3.
王双双 《神州》2013,(23):173-173
伊壁鸠鲁认为,为了能够幸福地生活,必须学习伦理学.他的快乐主义伦理学体系以感觉主义为出发点,以追求个人的身体无痛苦和灵魂的无干扰为目的。文章试图从快乐主义的内容、实现途径以及现实意义等方面进行论述。  相似文献   
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