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战世坤  王业兵  王剑梅 《沧桑》2010,(3):174-175
传统的大学生思想教育过多地重视传授知识,忽略了启迪学生的心智,而致使大学生思想教育过程中对教师和学生智慧的开发几乎处于真空状态,更缺乏理论研究和探讨。随着我国建设自主创新型国家目标的提出,如何把大学生培养成为"智慧型"人才而非"知识型"人才成为摆在我们面前的课题。  相似文献   
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