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王兆娟 《南京史志》2023,(14):91-93
<正>《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布,预示着基础教育英语课程从“综合语言运用能力导向”的教学全面转向“核心素养导向”的教学。这一转向带来的不仅仅是理念和目标的变化,还有课程内容、教学方式、教学评价和教学资源等全方位的系统改革。  相似文献   
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