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王保华 《神州》2020,(1):113-113
随着教育工作的发展和变革,不同的教学工作都发生了一定程度的变化。对于学生来说,由传统的教学工作中的被动接受者转变成为教学过程中的主体,这就使得学生的整体能力得到了提升,也在一定程度上促进了学生的个性得到了释放和张扬。教学工作的变化对于学生的整体素质的提升和进步是有着十分重要的意义的。对于体育教学工作来说,体育教学是其中的重要组成部分,对于学生的身体素质的提升、优秀品质的加强以及其他方面的能力素质的改善都有积极作用。因而,在这样的教学背景下,如何对于初中学生的体育教学工作进行提升,对于学生的身体素质的提升和学校的教育水平的进步也是至关重要的。  相似文献   
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